Dibuixos del parc (Plaça de la PAU)

L’entrada que presento a continuació és sobre la plaça de la Pau, a Salou.

L’activitat tractava de fer un estudi sobre un espai urbà i treballar-ne alguns espais concrets per a poder fer-ne un petit dossier d’entre 3 a 7 làmines mes o menys.

 Per començar el primer dia vam anar a veure-la i a fer els primers dibuixos com eren la planta de tota la plaça i un primer text d’introducció explicant- la i parlar de l’espai en si. Vam anar-hi tres dies més en els que vam poder treballar el mobiliari urbà o fixar-nos més en la zona infantil a més de dos dies que ho vam treballar a classe degut a que es va veure interrompuda la sessió per l’espectacle de final de curs.

Després de mirar com eren aquestes zones de la plaça vam haver de fer-ne uns dibuixos a mà alçada i acompanyar-ho d’un breu text.

Al principi l’activitat em va costar d’entendre i no vaig agafar massa bé la tècnica, però gràcies a aquests apunts fets a l’exterior he trobat una manera molt còmoda d’utilitzar el bolígraf i els colors de fusta amb la que m’expresso molt bé i aquest n’és el resultat:

El meu dossier consta de 3 làmines a més de l’índex i la conclusió.  A la primera hi trobem la planta de la plaça i una introducció, a la segona hi ha un estudi de la zona infantil amb la planta d’aquesta i un detall d’un cavallet i per últim la tercera làmina consta de dos mobles del parc com són una paperera i un banc de fusta. 

Làmina 1  DIN4- Bolígraf negre i retulador

Làmina 2 DIN4

Detall de la làmina 3- bolígraf i colors de fusta

Maqueta ONG

L’activitat del disseny d’un estand pertany a les antigues activitats de selectivitat que duraven 3 hores.

Per a presentar aquesta activitat hem hagut d’entregar 3 coses, el bolletí de respostes, on hi vam fer els esbossos i la memòria amés d’una perspectiva cònica per a veure la disposició de l’espai interior, un làmina DIN3 amb la planta a escala amb les mateixes mides que la maqueta i per últim la maqueta de manera física.

L’activitat tenia diverses pautes i són les següents:

-Triar un ONG (vaig triar metges sense fronteres)

-La parcel·la de 4x6 m, cantonada, amb divisòries respecte a les parcel·les veïnes fins a l’altura de 2,5 m aproximadament, sense obligació que els acabats siguin necessàriament horitzontals.

- L’exercici es realitzarà a escala 1/20 (5cm = 1m), obligadament a través de maqueta, i s’ha d’emprar cartró ploma, cartolina i/o paper gruixut.

- Equipament funcional mínim, consistent en un mostrador per a dues persones destinades a atendre els visitants: es poden proposar altres volums funcionals o no: expositors, marquesines, prestatges...

Vam estar treballant-la durant 4 sessions a classe i a casa el temps que vam voler. La vaig trobar una activitat molt interessant ja que ens ha servit per a treballar escala, plànols i maqueta física, que em va permetre treballar amb el cartó ploma que no havia utilitzat mai. 

Vaig tenir dificultats per a que se m'aguantessin els mobles com són el plafó de color marró o el reposador planc sota el mapa. Vaig utilitzar el color vermell com a color principal combinat amb el blanc ja que són els més representatius d'aquesta ONG.

Maqueta de 20x30 cm

Maqueta vista des de dalt a mode de planta

Activitat ruïnes

L’activitat de les ruïnes la vam treballar a classe durant 45’ i va tractar de fer una interpretació de la imatge de : “Ruïnes dels molins de farina Gallego, a Richmond (Virgínia), 1865. Còpia a l’albúmina, The Museum of Modern Art, Nova York.” que ens donava l’enunciat de l’exercici de selectivitat.

Com sempre la vam fer seguint unes pautes que són les següents:

— Feu un mínim de dos esbossos preparatoris, per tal d’estudiar la composició, la

perspectiva, la llum, la projecció d’ombres i el tractament gràfic.

— Podeu incorporar-hi elements imaginaris, però s’han de poder identificar almenys

dos dels edificis que apareixen a la fotografia.

— Desenvolupeu la proposta escollida en un paper de 50 x 70 cm que podeu

col·locar en posició vertical o horitzontal.                                 

— Empreu la tècnica o les tècniques que considereu més adients.

Per a realitzar aquesta composició en els esbossos preparatoris vaig fer un tractament de les ombres amb el grafit que em va ajudar molt a l’hora de fer el 50x70. Amb l’ajudar de la meva professora vaig fer un tractament del fons amb un efecte difuminat com si no els poguéssim veure massa bé, però que així no ens saturen el dibuix.

Vaig utilitzar carbonet sobre una làmina de 50x70 cm.

Làmina 50x70- carbonet

Dibuix d'exterior

Els dibuixos que podeu veure a continuació són la selecció de les dues làmines que més m’agraden que hem fet a les sessions de dibuix a l’exterior.

Durant aquest trimestre hem estat treballant l’espai, tant interior com exterior i la tècnica i el treball per a realitzar cada un són diferents. Per a l’exterior necessitem un tècnica més ràpida i que tingui més sensació de moviment i d’apunts del viu i gràcies a això i les indicacions de la meva professora he trobat una manera molt interessant de treballar el bolígraf i més tard, em vaig atrevir a fer-ho amb el retolador verd, que he trobat molt interessant combinat amb el bolígraf.

Els requisits d’aquesta activitat era que fos versemblant i que es reconegués el que veiem. La tècnica era lliure igual que la mida, però era més aconsellable una mida més aviat petita.

Us mostro també uns zooms de com he treballat la tècnica perquè pugueu apreciar el tipus de línia i les ombres que faig amb aquesta.

DIN4 i boligraf negre

Detall

DIN4 - retolador verd i boligraf negre

Detall

Llibreta d'artista d'abril

Per a l'entrega de la llibreta d'artista d'abril la nostra professora ens va demanar que féssim interpretacions de l'espai, en la que deixéssim anar la nostra imaginació i que no copiéssim el que veiem. El dibuix que us ensenyo l’he treballat amb colors de fusta aquarel·la bles, aquarel·les i bolígraf negre. He treballat una perspectiva cònica d’un punt de fuga central amb la idea de crear un espai urbà amb natura i edificis. 

Llibreta d'artista-colors de fusta, aquarel·les i boligraf