Llibreta d'artista Novembre

Aquesta vegada a la llibreta d'aartista he treballat el meu projecte personal, amb formes naturals i aquí deixo un avançament, que és la forma principal i central del meu projecte. Aquesta és una petita mostra:

Dibuix científic

Una branca molt important és el dibuix científic, que durant molt temps, i encara ara, s'ha utilitzat per a investigacións i estudis científics. Un exemple molt clar és el de Darwin, que a les seves expedicións va anar fent apunts.
També és una frma molt bona d'estudiar els animals o les plantes, ja que és poden captar molts detalls que a simple vista no és veuen.
Aquí el meu exmple en un dull DIN4 fet amb un portamines i durant 3 hores de classe, dos seguides i una d'un divendres.

DIN4- llapis portamines

Projecte personal

Hola! Estem preparant a classe el nostre projecte personal d'aquest trimestre realcionat amb el tema d'aquests mesos, les formes naturals.
Per fer-lo he anat fent esbossos i practicant amb els colors, i proximament podreu veure el resultat i com m'ha quedat...
Ja ho anire penjant!

Disseny d'una portada d'un llibre

Aquest projecte és una idea de fer una portada d'un llibre.
Per a realitzar-lo ens donden dos cobertes de la mateixa editorial per a que seguim l'exemple perquè tenen unes pautes molt clares, com son la franja de dalt, d'estil barroc amb un dibuix representatiu del tema del llibre i el lloc on esà possat; ANAYA i Senderos de la historia.
Aquest és el resultat fet amb unes pautes i retícula:

DIN3-retoladors i colors de futa

Cartellisme

El treball seguent ha sigut molt interessant ha treballar.
El que hem fet ha sigut un cartell per al festival del Greco 2014, seguint l'exemple d'alguns d'anys anteriors.
El que se'ns ha demanat és que fem una compocició amb un objecte qüotidiaque ens recordi a la imatge d'un faune.
L'he treballat amb retoladors i colors de fusta de color vermell, i la idea ha sigut fer-ho en negatius i deixar els espais de les lletres i les banyes en blanc, i així m'ha quedat:

DINS3. Retuladors i llapis de fusta vermell

Pitogrames del zoo

Aquest exercici de disseny ha estat tret del exercicis de les PAU  i consisteix en realitzar uns pictogrames per a un zoo, ja que aquest trimestre estem fent disseny gràfic.
El que demanava era que fessim dos pictogrames d'animals amb les seves indicacións a dues tintes, i les que jo he triat són la tinta negra i blanca, fent així una compsicií simple i amb una subjeccó verical però amb dos arcs per subjectar-los.
Aquest és el resultat:

DIN3- Retuladors

Llibreta d'artista

Libreta d'artista- Colors de fusta

Hola! Aquesta és la meva primera entrada amb un dibuix de la meva llibreta d'artista.
Aquesta il·lustració és un dibuix d'un dels autors que he triat per al meu Treball de Recerca i és Benjamine Lacombe.
Seguiré afegint petites miniatures de la meva llibreta amb aquesta etiqueta.
La llibreta d'artista es la llibreta que utilitzem per anar experimentant amb el tema del trimestre i per fer el que se'ns acudeixi i no parar de dibuixar, és on plasmem la nostra imaginació.

Volums 50x70

50x70 Carbonet

Un exercici de l'avaluació inical ha consistit en representar uns volums ja treballats en el curs passat disposats en una escala de 4 graons.
L'objectiu ha sigut recrear profunditat i espai. Per realitzar-ho hem utilitzat un 50x70 i carbonets. Temps: 45 minuts.

Etiquetes de melmelada

DIN3- Primera fase (esbossos)

DIN3-Resultat final

La proposta aquesta vegada era el disseny de tres etiquetes per un pot de melmelada de diferents gustos; pera, maduixa i taronja.
Habia de transmetre tradició i elaboració casolana. La tècnica emprada per a fer aquest disseny han sigut els llapis de colors i els rotuladros per a la tipografía.
Temps: dues hores.

Volums Fruites

DIN3- Fruites amb llapis aquarel·lables

La pràctica de dibuix artístic era el tractament dels volums, aquesta vegada amb un boragó de fruites.
Mitjançant els llapis de fusta aquarel·lables vam aconseguir plasmar en el paper l'arrodiment de les formes i amb un pinzaell i aigua vam dormar un acabat d'aquarel·la.
Per fer aquest treball vam necesitar 4 classes.

Tipografia. Iconització d'una sigla

DIN3- Pimera fase (esbossos)

DIN3- Segona fase i resultat final

Aquest és el primer exercici que hem fet de selectivitat i consisteix en crear un imagotip d'una empresa ja donada: Indústries Hidràuliques Esteve.
Apartir d'unes pautes he creat un disseny adient per aquesta indústria.
Seguint el model de la selectivitat he emprat dues làmines Din-3, una com a llibret de respostes, i l'altra per a la solució final. Per donar color i volum he utilitzat colos de fusta i retoladors.

Luca Pacioli

DIN3- Lapis portamines i 6B

Som davant del primer exercici d'una matèria nova d'aquest any: disseny.

Aquesta és la làmina de Luca Pacioli.

Per a realitzar-la hem escollit un format DIN-3 i l'hem dividit en 6 caselles de la matéixa mida a mà alçada deixant marge entre elles i hem utilitzat les línies i els cercles per dibuixar les lletres.

Agafant com a model les lletres tobades a la pàgina http://abeautifulbook.wordpress.com/2011/10/04/766/img_3484/ de la família de tipografíes Romanes Antigues.

El format ha estat un DIN-3 i hem treballat amb un portamines.

Dibuix Artístic II

A partir del día d'avui les meves entrades seràn del meu segon curs de Batxillerat Artístic a l'institut Jaume I Salou.

Fanalets

Per no descuidar el sostre de l'escenari hem estar treballant en els fanalets, que consten de globus recoberts per paper de seda blanc. Amb poques capes però molt endurit amb cola blanca poc líquida perquè així pugui passar la llum fàcilment.
Al principi vam pensar en penjar-los cada un per lliure, però ens n'hem adonat de que van quedar petits i els unirem i crearem una estructura nova perquè d'aquesta manera no quedi tan pobre.

Trapillo/ botoneres, vestits i faldilles de tul

A l'espectacle hi participen diferents grups, i un d'ells és el grup cluster, que toquen els instruments a la part inferior de l'escenari..
Per no deixar-los com a part menys important hem decidit fer aquestes botoneres a conjunt amb el tema el circ, i van penjades al coll com un collaret.

Per fer aquestes botoneres hem utilitzat ''trapillo'' a dos mides per fer les trenes, fil per anar cosint-les i finalment una pistola de silicona per enganxar-ho a la part que va penjada al coll.

El resultat és el següent.

Un altre grup participant és el ''Cor Crescendo'' que com cada any, canta cançons en grup.
Per a seguir el conjunt, el que hem fet a sigut agafar samarretes de talla XXXL blanques i a la part inferior dins de la costura, ficar-hi vímet per a que tingui forma i vol.  Per decorar-les i donar-els-hi color hem afegit els pompons de color vermell. Cada samarreta d'una forma diferent. Aquests són alguns exemples.

Les faldilles de tul que a continuació ensenyaré, són pels alumnes de Bat escènic de primer curs per a un sol número, el de Queen, encara que les podran tornar a utilitzar. Les faldilles estan fetes amb una corda o cinta com a suport i tires de tul anusades al voltat per a donar-hi la textura. Les tires estan alternades amb tul dur i tul tou ja que sinó quedaven molt pobres o massa rectes, i d'aquesta manera estan ben organitzades.

La cinta de base és d'alguna mida standard, ja que cada noia se la pugui posar com més li convingui.

El carromato i el canó

Aquest carrode circ és el primer de tots els objectes que hem acabat. Està fet amb cartró i folrat amb paper de diari i cola per endurir-lo. Després paper de cel·lulosa blanc perquè no quedi molt transparent la pintura i finalment pintat tot ell.
Els detalls els vam posar quan ja estava tot sec i pintat. Després de pintar, vam posar els fanalets, anteriorment pintats amb pintura platejada. Per acabar, vam unir els llistons de fusta a la peça i desprès vam posar les rodes, perquè tingués apariència de carro movible.

L'elefant

A més de les foques voliem que el circ tingués algun altre animal i vam triar l'elefant.
Aquest ens va costar més de fer ja que no teniem cap idea de com començar, però les professores van fer l'estructura amb ampolles d'aigua de 5 litres buides, cordes i gomes per aguantar-les.
Després vam procedir a donar-li forma i ho vam fer amb paper de diari i més ampolles. Per donar volum el que hem fet és boles de paper de diari i perquè l'acabat es veiés millor cobrir-ho amb el mateix paper. Els detalls en canvi els hem fet amb cartró retallat i enganxat amb cinta, com totes les altres parts, però aquestes al ser de cartró destaquen més.
El resultat de moment és aquest:

Foques de l'escenografía

Aquest any per a l'espectacle de final de curs la nostra classe està encarregada de fer l'escenografia d'aquest i portem uns mesos realitzant aquesta tasca.
A continuació explicaré les diferents peces, els materials i les tècniques que utilitzem per fer-ho.
Per començar explicaré les foques. Les nostres foques estan fetes amb porexpan a base planxes enganxades amb cola especial per a porex i llimades amb raspalls de punxes metàl·liques i l'acabat està fet amb paper de vidre.
Perquè aquestes tinguin la forma de foca hem anat retallant les planxes una a una amb la forma corresponent i apilant-les. Al principi vÀrem tenir algun problema perquè no sabíem com fer-ho i el primer va trigar molt en donar un resultat que ens agradés. Per lo tant vam demanar consell a un expert, i aquest ens va dir la tècnica anteriorment explicada.

Paper gris

En aquest cas un altre vegada vam fer les figures geomètriques però aquesta vegada amb el paper de color gris, i amb la creta.
Fèiem els punts que tenien llum amb la creta blanca i amb el carbonet les zones de foscor o ombres i d'aquesta manera provar dos tècniques diferents amb un mateix format. Paper gris 50x70.

Procediments Artesanals

50x70cm. Procediments artesanals sobre el paper

Aquest curs es tracta d'anar provant les diferents tècniques  i això inclou també els fils, les agulles i altres materials relacionats amb aquest camp. Per això la nostra feina va consistir en representar el nostre referent amb aquests procediments i cosir igual que a la tela però en un paper o tela que medís 50x70.

Formes geomètriques

Per fer aquest dibuix vam haver de representar les formes que la professora ens va posar al davant i respectar les dimensions, els volums i fer les ombres corresponents. Paper 50x70 blanc i carbonet negre.

Interpretació d'en Marc Chagall amb ceres

Per fer aquest treball la professora ens va donar a triar a cadascú unes obres d'en Marc Chagall i a partir d'aquesta nosaltres l'havíem de personalitzar des del nostre punt de vista i representar-la amb ceres. Paper 50x70 blanc i fet amb ceres.

textures (frottage)

Paper 50x70. Textures amb paper de ceda i pastel per les zones de colors. Carbonet per les textures.

Per fer aquesta creació a tècniques graficoplàstiques, vam utilitzar la nova tècnica que varem aprendre aquell dia amb paper de ceda que es més prim vam buscar les textures que vam trobar més interessants i a partir del que teniem havíem de fer la nostra creació utilitzant-les combinades amb la tècnica seca que volguéssim .

Paper negre i creta blanca

Paper negre i creta blanca.

En aquesta classe de dibuix artístic el nostre objectiu era representar les formes geomètriques que la professora ens va posar a mena de bodegó i representar-les en un paper d'denvelar negre amb la creta blanca i d'aquesta manera fer el joc de contraris: fer les zones blanques (de llum) en lloc de les fosques amb el negre del paper (ombres).

Composició aleatòria

En aquest exercici el que vam haver de fer era composar nosaltres mateixos amb els objectes que la professora va deixar a sobre de la taula. La nostra feina era agafar la posició que més ens agradés i posar-la en el lloc del paper que preferíssim. Paper 50x70 de color blanc. Dos objectes amb colors de fusta i els dos altres amb llapis.

Tipografía i carbonet

Pràctica amb la signatura i les sanguines

 És un paper de 50x70 i la tècnica es la creta.

Per practicar la nostra signatura, vam fer aquesta prova amb les sanguines i les cretes, i així a la vegada també practicàvem aquesta tècnica. Primer vam fer algunes firmes en els esboços, i finalment, la que més ens va agradar va ser la que varem utilitzar per fer això.

Retrat fet amb pastels

 Està fet amb un paper canson de 50x70 i els pastels, i per alguns detalls els colors de fusta.

Aquest dibuix ha sigut el primer que hem fet amb pastels. També ha sigut la primera vegada que hem seguit anatomia per a dibuixar la cara amb les proporcions. Ha estat molt interessant treballar el retrat, encara que el resultat final no fos molt semblant a la aparènça real d'aquesta persona.

Degas amb pastels

En aquest cas, la professora ens va donar una obra d' Edgar Degas a cadascun i havíem de triar la zona que trobessim més interessant per versionar-la a la nostra manera i practicar amb els pastels.

Sabata amb aquarel·la

un altre exercici que vam fer a classe, vam dibuixar la nostra sabata prèviament escollida per nosaltres, i desprès la vàrem pintar amb les aquarel·les provant noves tècniques:

Paper DIN-A3, aquarel·la i colors de fusta.

Magrana

Hola! A classe vam dibuixar magranes fent servir quatre tècniques diferents: pastels, retoladors  llapis de grafit i llapis de colors, aquest va ser el resultat: 

Dibuix a llàpis

Hola! Aquí deixo el meu primer dibuix sobre el referent treballat amb el llapis 2b, 6b i el difumí.

Cub

Hola, aquí deixo el resultat del meu cub fet a classe de volum. La feina era fer un cub que jugués amb els espais buits i els plens de manera que no fos convencional. Aquest és el reultat:

Vídeo de presentació

Hola! Aquí deixo el meu video de presentació, espero que agradi! 

http://www.youtube.com/watch?v=-i6tbG0fGDI

Imatges meves, tret de la den Bruce, que l'he tret de la seva pàgina de fans, i les de natació fetes per el secretari i organitzador del club, Hugo Rodríguez.

Camisa de paper

Hola! aquí deixo el primer treball que em fet a volum, la camisa feta de paper sobre l'obra de Peter Callesen. Ens va costar molt fer-la però al final va donar bon resultat!

Hola! Aquesta es la pàgina per penjar els meus treballs durant els cursos 1r i 2n de batxillerat de l'INS Jaume I de Salou.
Espero que agradi el que aniré posant, fins aviat!:)