Cartell de socorrisme

Aquest cartell de socorrisme que podeu veure a continuació és per al Campionat de Socorrisme d'Espanya Juvenil i Junior d'aquest any.

Va ser una activitat que ens va proposar la nostra professora per a dissenyar el cartell d'aquesta jornada ja que acabàvem de treballar el disseny gràfic i podien sortir coses molt interessants.

Ens va donar certes pautes que són les següents:

- El cartell es farà a nivell digital, amb el photoshop o gimp, amb unes mides de dinA3 i resolució 200ppp mínim. El format tiff o png.

- El text que ha de dur és el següent (en castellà perquè és un campionat espanyol): XXVII CAMPEONATO DE ESPAÑA JUVENIL Y JUNIOR DE VERANO 2015

- L'estètica pactada és la de collage digital a través de colors plans. Els elements clau que podeu treballar és el color de l'aigua, el del flotador salvavides, o el de la planxa del socorrista. (Això pot fer que jugueu amb els colors càlids: taronges, grocs, vermells .... i els colors freds: blaus, verds, violetes i blancs). Treballeu a base de siluetes que podeu trobar al google imatges i que podeu canviar de color. Les onades poden ser formes per a inspirar-vos.

La meva idea principal va ser posar-hi un fons d’un color que fes ressaltar les formes i així que cridés l’atenció de la gent quan hi passi per davant. Vaig utilitzar el flotador i la planxa dels socorristes envoltades en unes onades perquè ho vaig trobar molt recurrent degut a que són els principals elements que reconeixem d’ells i les onades són un dibuix molt cridaner el color blau sobre el fons groc.

La meva dificultat al fer el cartell va ser utilitzar el programa d’edició ja que sempre és un repte no fer-ho ha mà ja que és al que estem acostumats però a la vegada és bo perquè així arribem a altres branques del disseny i no sempre fem servir el mateix. En definitiva estic contenta amb el resultat del meu cartell.

activitat de síntesis

Aquesta activitat va ser la primera que vam fer per a treballar espai I figura humana.

La idea era fer un espai versemblant tot basant-nos en una fotografia d'un interior de postguerra la qual havíem d'interpretar amb els objectes que contenia i amés posar-hi una figura humana. 

Se'm va fer molt complicat al principi ja que l'anatomia de la figura humana no està ben resolta però gràcies a la graficoplàstica que vaig utilitzar (el carbonet) vaig poder donar-li força per tal de salvar la meva interpretació. El resultat final és el que veieu a continuació I està fet sobre una làmina 50x70 cm I treballat amb el carbonet. La vam fer a classe i hi vam dedicar 45 minuts.

Làmina 50x70 I treballat amb m

Activitat de síntesis

Aquesta activitat de síntesis l'hem treballat per a preparar-nos per l'examen del tercer trimestre, en el que haurem de treballar espai i segurament una figura humana integrada. 

Les pautes per a l'exercici eren les següents tot basant-nos en la imatge del cartell publicitari de Aleksandr Rodtxenko (1891-1956). Projecte de quiosc. «Biziaks», 1919. Aiguada i tinta xinesa sobre paper, 51 × 34,5 cm. Coŀleccio particular :

Interpreteu l’obra de Ródtxenko i dibuixeu un quiosc imaginari situat en un parc en què

apareguin motius vegetals i figures humanes. El dibuix ha d’estar representat en perspectiva per tal de donar sensació de profunditat. Cal que mantingueu una relació versemblant entre les figures i el fons.

Feu amb llapis dos esbossos preparatoris, utilitzant per a cadascun una pàgina del quadern de respostes.

Cada esbós com sempre conta un punt, i aquesta vegada en els esbossos m’hi he esforçat més ja que moltes vegades és on hi perdo puntuació. Aquesta composició em va agradar molt i la vaig veure de seguida i n’estic força contenta amb el resultat, encara que el arbres em van quedar una mica baixets. Aquest és el resultat:

50x70- Tècnica carbonet i boligraf negre

Dibuixos del parc (Plaça de la PAU)

L’entrada que presento a continuació és sobre la plaça de la Pau, a Salou.

L’activitat tractava de fer un estudi sobre un espai urbà i treballar-ne alguns espais concrets per a poder fer-ne un petit dossier d’entre 3 a 7 làmines mes o menys.

 Per començar el primer dia vam anar a veure-la i a fer els primers dibuixos com eren la planta de tota la plaça i un primer text d’introducció explicant- la i parlar de l’espai en si. Vam anar-hi tres dies més en els que vam poder treballar el mobiliari urbà o fixar-nos més en la zona infantil a més de dos dies que ho vam treballar a classe degut a que es va veure interrompuda la sessió per l’espectacle de final de curs.

Després de mirar com eren aquestes zones de la plaça vam haver de fer-ne uns dibuixos a mà alçada i acompanyar-ho d’un breu text.

Al principi l’activitat em va costar d’entendre i no vaig agafar massa bé la tècnica, però gràcies a aquests apunts fets a l’exterior he trobat una manera molt còmoda d’utilitzar el bolígraf i els colors de fusta amb la que m’expresso molt bé i aquest n’és el resultat:

El meu dossier consta de 3 làmines a més de l’índex i la conclusió.  A la primera hi trobem la planta de la plaça i una introducció, a la segona hi ha un estudi de la zona infantil amb la planta d’aquesta i un detall d’un cavallet i per últim la tercera làmina consta de dos mobles del parc com són una paperera i un banc de fusta. 

Làmina 1  DIN4- Bolígraf negre i retulador

Làmina 2 DIN4

Detall de la làmina 3- bolígraf i colors de fusta

Maqueta ONG

L’activitat del disseny d’un estand pertany a les antigues activitats de selectivitat que duraven 3 hores.

Per a presentar aquesta activitat hem hagut d’entregar 3 coses, el bolletí de respostes, on hi vam fer els esbossos i la memòria amés d’una perspectiva cònica per a veure la disposició de l’espai interior, un làmina DIN3 amb la planta a escala amb les mateixes mides que la maqueta i per últim la maqueta de manera física.

L’activitat tenia diverses pautes i són les següents:

-Triar un ONG (vaig triar metges sense fronteres)

-La parcel·la de 4x6 m, cantonada, amb divisòries respecte a les parcel·les veïnes fins a l’altura de 2,5 m aproximadament, sense obligació que els acabats siguin necessàriament horitzontals.

- L’exercici es realitzarà a escala 1/20 (5cm = 1m), obligadament a través de maqueta, i s’ha d’emprar cartró ploma, cartolina i/o paper gruixut.

- Equipament funcional mínim, consistent en un mostrador per a dues persones destinades a atendre els visitants: es poden proposar altres volums funcionals o no: expositors, marquesines, prestatges...

Vam estar treballant-la durant 4 sessions a classe i a casa el temps que vam voler. La vaig trobar una activitat molt interessant ja que ens ha servit per a treballar escala, plànols i maqueta física, que em va permetre treballar amb el cartó ploma que no havia utilitzat mai. 

Vaig tenir dificultats per a que se m'aguantessin els mobles com són el plafó de color marró o el reposador planc sota el mapa. Vaig utilitzar el color vermell com a color principal combinat amb el blanc ja que són els més representatius d'aquesta ONG.

Maqueta de 20x30 cm

Maqueta vista des de dalt a mode de planta